L’infirmière scolaire est un personnage clé dans la vie du collège. Interlocuteur privilégié des élèves pour les questions de santé et de prévention, elle est un intermédiaire précieux, pour l’équipe éducative comme pour les parents. 

Madame Cagny est, dans l'établissement, la référente en santé mais elle est également deux jours par semaine dans le secteur du collège qui comprend les écoles primaires et maternelles des villages voisins.

          Hiérarchie et collaboration :

          Le chef d'établissement est son supérieur hiérarchique.

L'infirmière travaille en collaboration avec le médecin scolaire, le psychologue de l’Éducation Nationale, l'assistante sociale, l'équipe éducative, le CPE, les assistants d'éducation ainsi que l'équipe administrative.

Missions et fonctions :

L'infirmière scolaire est avant tout une infirmière. " Est considérée comme infirmière toute personne, aussi en fonction des diplômes qui l'habilitent, qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical, ou bien en application du rôle propre qui lui est dévolu". Elle a donc passé un concours de l'éducation nationale pour pratiquer en milieu scolaire. On peut appeler cela une "spécialisation" du métier d'infirmière. Sa mission s'inscrit dans la politique générale de l'éducation nationale qui est de contribuer à la réussite des élèves, comme des actions notamment en matière de prévention, d'éducation à la santé, et de formation ou d'encadrement.

Les missions de l'infirmière :

• Elle peut conseiller en matière de prévention, d'éducation à la santé, à l'hygiène.
• Elle va dépister des troubles de l'apprentissage, suivre les élèves en difficulté, repérer les élèves victimes de maltraitance et accueillir des enfants malades ou handicapés.
• L'infirmière scolaire est un acteur privilégié pour observer, renseigner, éduquer et mettre en confiance les élèves.
• Elle coopère avec la communauté éducative qui est tenue au secret professionnel.
• Elle agit par des soins relationnels, techniques ou éducatifs.
• Elle représente une ressource auprès du principal de l'établissement pour la prise en charge des situations d'urgence.
• Elle fait partie du CESC : Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté.
• Elle assure le suivi médical (visites médicales, rédaction des PAI : Projet d'Accueil Individualisé).

         Elle a également des fonctions qui sont :

• L'accueil pour n'importe quel motif
• Assurer les urgences
• Conseiller technique du chef d'établissement pour tout problème concernat la santé
• Organise et réalise un suivi infirmier de l'état de santé des élèves
• Organise des séances d'éducation à la santé
• Peut assister au conseil de classe pour un élève à besoin particulier
• Participe à la préparation et au suivi du projet d'établissement
• Fait la liaison avec la direction générale de la santé.

• La psychologue de l’Éducation Nationale travaille au collège, où elle assure une permanence, et au centre d'information et d'orientation (CIO)
• Son rôle : contribuer à la réussite de tous les élèves en accompagnant plus particulièrement ceux qui ressentent des difficultés, recevoir les élèves et les familles pour les conseiller et les informer à différentes étapes de leur scolarité.
• Elle s'appuie sur des outils et des méthodes psychologiques adaptés aux élèves (entretiens, observations, bilans, etc.).
• Aux côtés du professeur principal, elle les guident au moment des choix d'orientation au collège puis au lycée.